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By Ricardo Piglia

«De entre los angeles legión de escritores hispanoamericanos que se han alzado a
los hombros del precursor Borges, es Ricardo Piglia quien tiene las
mejores vistas sobre los paisajes y territorios de los angeles literatura
universal.» Süddeutsche Zeitung

¿Qué es un lector? ¿Quién es? ¿Qué le sucede mientras lee? La
literatura, advierte Piglia, da un nombre y una historia al lector. De
don Quijote a Hamlet, de Bartleby al lector inventado de Borges, de Emma
Bovary a Philip Marlowe, asistimos a una variedad infinita de lectores:
el visionario, el enfermo, el compulsivo, el melancólico, el traductor,
el crítico, el escritor, el filósofo y #¿por qué no?# el propio autor,
Piglia como Piglia y como Renzi. ¿Qué es un lector? l. a. respuesta «es un
relato: inquietante, singular y siempre distinto».

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En l. a. tradición de los católicos irlandeses a los angeles que pertenecía Joyce, los angeles papa condensaba cualidades múltiples. EL RÍO JOYCE Las reiteradas alusiones a los angeles papa que hemos rastreado componen una serie imposible de seguir sin volver atrás, revisar y explorar las páginas. Para entender solo se puede releer, marcar, investigar, seguir un vestigio en el papel. No se trata de los angeles memoria (salvo l. a. de Joyce, que al corregir agregaba esas sequence secretas); no se pueden recordar las asociaciones. Se trata de l. a. lectura, o más bien de un tipo de lectura. Joyce no hace lo que haría cualquier narrador (decir, por ejemplo, que Bloom llevaba en el bolsillo l. a. papa contra el reuma), jamás explica, más bien expande y disuelve las relaciones, disgrega el sentido. Ha decidido no formalizar ni definir una intriga en el Ulysses; l. a. forma surge ahora del fabric y obedece a una lógica que repite el desorden de l. a. experiencia. El sistema único y lineal de lectura implícito en Dubliners está ausente en los angeles novela. El relato ha quedado sometido a l. a. lógica interna de una lectura intensa (y extrema). El que united states el lenguaje se refiere a acontecimientos que solo él conoce, a sensaciones inmediatas y personales, utiliza palabras que tienen una fuerte significación subjetiva, como si no hubiera otro que pudiera comprenderlo. �En poesía, como en cualquier otra forma de discurso, el destinatario importa tanto como el que habla», ha escrito Joseph Brodsky. En el Ulysses, el estilo no parece tener un destinatario definido; como si se tratara de l. a. notación secreta de un diario íntimo, aquel que está consignando los acontecimientos ha cortado por completo con l. a. posibilidad de explicitar el contexto en el que sucede cada uno de los hechos que registra. Podríamos decir que los angeles ilusión de un lenguaje privado es los angeles técnica de construcción básica del Ulysses (para no hablar de Finnegans Wake). Cada expresión verbal acarrea para los personajes un pasado, una significación, una tradición, y el lector asiste a un juego de alusiones y referencias no explicitadas que podemos vincular con las rules de Wittgenstein sobre el lenguaje privado. De hecho, Wittgenstein, que consideraba que el lenguaje privado period imposible (todo lenguaje implica otro, aunque el otro no pueda comprenderlo), lo remitía a los angeles práctica estética. Joyce llega más lejos que nadie en l. a. ilusión de escribir con una lengua propia. En esa línea describe un doble movimiento: al tiempo que corta las conexiones y cifra el sentido, tiende a disolver los angeles figura del narrador, que es quien establece los nexos y los angeles continuidad. Podría decirse que Joyce deriva hacia el lector los angeles función ordenadora del narrador. O, mejor, el escritor pone al lector en el lugar del narrador. Un lector inspirado que sabe más que el narrador y que es capaz de descifrar todos los sentidos, un lector perfecto. Paradójicamente, l. a. representación narrativa de ese modo de leer se encuentra en una novela de Tolstói (que debe ser el novelista más claro y atento a especificar todos los contextos que haya existido) y quizá con esa escena podemos terminar este viaje en busca del lector.

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